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      《弟子規(guī)》對提高法官道德修養(yǎng)的啟示
      發(fā)表時間: 2014-04-24來源:

      《弟子規(guī)》對提高法官道德修養(yǎng)的啟示
      尤愛民:江西省分宜縣人民法院

           習總書記曾經(jīng)談到:“要通過研讀優(yōu)秀傳統(tǒng)文化書籍,吸收前人在修身處事、治國理政等方面的智慧和經(jīng)驗,養(yǎng)浩然之氣,塑高尚人格,不斷提高人文素質和精神境界”。中華民族的文化創(chuàng)造,經(jīng)過五千年的歷史演進和積累,已形成一條波瀾壯闊、起伏跌宕的文化長河。文化是民族的血脈,是人民的精神家園,是人類文明的思想火炬,是社會進步的動力源泉,從這個角度說,任何人都要受到傳統(tǒng)文化的浸染和熏陶,尤其是在今天信仰缺失,道德危機籠罩心靈的時候,古老的《弟子規(guī)》所展示的孝道,誠信,謙遜,嚴于律己等精神,在現(xiàn)實的生活中彌足珍貴,完全可以作為指引我們行為的道德圣經(jīng)。
        《弟子規(guī)》原文《訓蒙文》,原作者李毓秀是清朝康熙年間的秀才。以《論語 》“學而篇”中“弟子入則孝,出則悌,謹而信,泛愛眾,而親仁,行有余力,則以學文”為中心,分為五個部分,詳細列述弟子在家、在外、待人接物、為人處世與學習上應當恪守的守則規(guī)范。后來清朝賈存仁修訂改編《訓蒙文》,并改名《弟子規(guī)》,是啟蒙養(yǎng)正,教育后輩敦倫盡份防邪存誠,養(yǎng)成忠厚家風,教育孺子的最佳讀物。《弟子規(guī)》共360句,諸如“首孝悌,次謹信”類簡單而又意蘊深遠的文字比比皆是,可謂字字珠璣,光彩奪目,至今讀來,仍值得我們品味深思,對于人們正心修身、養(yǎng)性育德有著不可思議的潛移默化的力量,尤其是在當前全民加強道德建設的新形勢下,對于我們法官提高個人道德修養(yǎng)具有諸多啟示。

        一、啟示法官在家里要孝順父母,在工作中要親民愛民
        “入則孝”,即在家里要恪守孝道。 古人云:“百善孝為先”。孝是中華民族的傳統(tǒng)美德,是儒家思想的起點,是傳統(tǒng)倫理思想的核心。“父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶”, 父母呼喚,應及時應答,不要拖延遲緩;父母交代的事情,要立刻動身去做,不可拖延或推辭偷懶。“親愛我,孝何難,親憎我,孝方賢”,父母喜愛我們的時候,孝順不是困難的事情;父母不喜歡我們或管教過于嚴厲的時候,孝順父母才是難能可貴。一個人能夠孝順,他就有一顆善良仁慈的心,“仁者愛人”,有了這份仁心,就可以利益許許多多的人。“君子之事親孝,故忠可移於君”,作為一名人民法官,只有懂得了孝道,在家孝敬父母才會忠于國家,忠于人民,學會了尊重父母、兄弟,處理好了家人的關系才會在法院里尊重領導、同事,與他們和睦相處,才會心平氣和、和顏悅色的對待當事人,“親有過,諫使更,怡吾色,柔吾聲”,在當事人有不當?shù)男袨闀r,才能保持熱情友好、耐心傾聽、平等對待的平和態(tài)度,及時勸誡制止,防止事態(tài)向更嚴重的方向發(fā)展。

        二、啟示法官出外要與人和睦相處,以恭敬之心平等善待每位當事人
        “出則悌”,即出門在外,在社會上與人相處,要能夠向在家里一樣孝順恭敬長輩,友愛尊敬兄長,善待愛護弟妹,這樣才能與人和睦相處。“兄道友,弟道恭, 兄弟睦,孝在中”,兄長要友愛弟妹,弟妹要恭敬兄長;兄弟姊妹能和睦相處,父母歡喜,孝道就在其中了。“事諸父,如事父,事諸兄,如事兄”,對待別人的父輩,要如同對待自己的父親一般孝順恭敬;對待別人的兄長,如同對待自己的兄長一樣友愛尊敬。我們是人民的法官,人民群眾是我們的衣食父母,把對父母的愛擴大到對人民的愛,必然會全心全意為人民服務,這也是天經(jīng)地義的。一個不忍心損傷自己父母利益的人,怎么能夠損傷人民的利益呢?這樣我們才能做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀;做到不偏不倚,平等對待當事人,真正實現(xiàn)讓人民群眾在每一個司法案件中都能感受到公平正義。

        三、啟示法官待人接物要謹言慎行,講求信用
        “謹”,即待人接物要謹言慎行,注意形象。“冠必正,紐必結,襪與履,俱緊切”,穿戴儀容要端莊,衣服紐扣要扣好;襪子和鞋子穿平整,鞋帶應系緊。“事勿忙,忙多錯,勿畏難,勿輕略”,做事不要慌慌張張,忙中容易出錯;不要畏懼困難,不可草率行事。簡單的小事,常常能反應一個人的精神風貌,作為法官,我們是公平正義的象征、人民群眾的守護者,更應該注重自身形象,衣冠整潔,儀表端莊,謹言慎行。“斗鬧場,絕勿近,邪僻事,絕勿問”,法官要遠離不良場所,摒棄不良嗜好,做到潔身自好,堂堂正正做人,干干凈凈做事,清清白白為官。在面對燈紅酒綠的誘惑時,法官要自覺加強定力修養(yǎng),牢記“警戒線”,筑牢“防守線”,遠離“高壓線”。
        “信”,即待人接物要講求信用,做到言而有信,人無信則不立。“凡出言,信為先,詐與妄,奚可焉”,開口說話,誠信為先;欺騙和胡言亂語,都是不可以的。“見未真,勿輕言,知未的,勿輕傳”,沒有得知真相之前,不要輕易發(fā)表意見;不知道真相的傳言,不可輕信而再次傳播,以免造成不良后果。這就要求法官在工作和生活中要做到言必信,行必果,在審判工作中,法官說話一定要講究誠信,務必做到求真務實,事實就是。“事非宜,勿輕諾,茍輕諾,進退錯”,對于當事人不合理的要求,不要輕易答應,如果輕易答應,就會使自己進退兩難。人民法官要做到公正廉潔,必須堅持以事實為根據(jù)、以法律為準繩,法律面前人人平等的原則,公正地對待每一位當事人,公正地處理每一起案件,切實守住公平正義這一底線;必須樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀,依法正確行使審判權、執(zhí)行權,杜絕以權謀私、貪贓枉法行為。

        四、啟示法官為人處世要博愛大眾、親近品德高尚的仁者
        “泛愛眾”,即為人處世要有一個博愛的心,平等友愛的對待每一個身邊的朋友、鄰居、同事甚至路人。“凡是人,皆須愛,天同覆,地同載”,凡是人類,皆須相親相愛;因為同頂一片天,同住地球上。“己有能,勿自私,人所能,勿輕訾”,自己有能力,不要自私自利,要幫助別人;他人有能力,不要嫉妒,應當欣賞學習。法官在工作中要善待人民群眾,把人民群眾的事情當做自己的事情來辦,為人民辦實事,要從平時生活和工作中的點點滴滴做起,要用心去對待我們身邊的人,愛身邊的人要像愛自己一樣,做事的初心都是為了愛護別人、幫助別人、幫助社會,沒有一毫是為了自己。
        “親仁”,即為人處世要親近品德高尚的仁者,把他作為自己的老師,提高道德修養(yǎng),見賢思齊,知非改過。“同是人,類不齊,流俗眾,仁者稀”,同樣是人,善惡正邪,心智高低,良莠不齊;流于世俗的人眾多,仁義博愛的人稀少。“能親仁,無限好,德日進,過日少”,能夠親近有仁德的人,向他學習,是無限好的事情;他會使我們的德行與日俱增,過錯逐日減少。人民法官要親近仁者,做一個仁義博愛的人,要時刻想著便民、利民、親民、愛民、為民,設身處地為老百姓著想,成為百姓的貼心人;要滿懷一顆親民、為民的赤誠之心,為一方百姓的幸福、和諧保駕護航,更好地踐行人民法官為人民的莊嚴承諾。“不親仁,無限害,小人進,百事壞”,不肯親近仁義君子,就會有無窮的禍害;奸邪小人就會趁虛而入,影響我們,導致整個人生的失敗。法官在思想上要“原其初心、觀其末路”,即要不斷的回顧我們當初的理想,一直到人生的盡頭都不要改弦易轍,不要在物欲橫流的滾滾紅塵經(jīng)受不住誘惑,最終失去自我。多少倒下的官員,在獄中反省的時候,都痛恨自己辜負了黨的教育、人民的重托,也背離了自己當初的志向。

        五、啟示法官要終生學習,做一個學習型法官
        “余力學文”,即只是身體力行,就要讀書學習,社會發(fā)展日新月異,不學習就會落伍,只有不斷學習,才能提高自身修養(yǎng),有所進步。“不力行,但學文,長浮華,成何人”,不能身體力行入則孝、出則悌、謹而信、泛愛眾、而親仁,縱有知識,也只是增長自己華而不實的習氣,變成一個不切實際的人。“但力行,不學文,任己見,昧理真”,只是身體力行,不肯讀書學習,就容易依著自己的偏見做事,也會看不到真理。人民法官首先要做一個學習型法官,向仁者學習,不斷提高自身道德修養(yǎng)和綜合素質。作為一名優(yōu)秀的法官,應當樹立起在每一個案件中體現(xiàn)公平正義,真正實現(xiàn)忠誠司法事業(yè),保證司法公正,確保司法廉潔,堅持司法為民,維護司法形象的高尚志向,并懂得遠離喧囂和浮躁,懂得學習他人的優(yōu)點和長處,反思自己的缺點和不足,一步一個腳印踏踏實實地工作,在實現(xiàn)自己的社會價值的同時實現(xiàn)自己的個人價值。
        總之《弟子規(guī)》對當今法官提高自我道德修養(yǎng)具有極大的啟示意義,國無德不興,人無德不立,“大學之道,在明明德,在親民,在止于至善”,注重道德修養(yǎng)建設是中華傳統(tǒng)文化的重要特征,現(xiàn)在是一個人才輩出、大有作為的時代,黨和國家需要法官在黨的群眾路線教育實踐活動中堅持做為民、務實、清廉的好法官,在構建和諧社會中成為中流砥柱。在這樣一個時代,一定要把握好機遇,不辜負時代的期望。“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平”。

      【全民學習《弟子規(guī)》工作委員會·和諧中國網(wǎng)總編、和諧中國書畫院長、臺灣孔子學院特聘教授、《弟子規(guī)》現(xiàn)代修訂者李耀君老師“中華孝道、《群書治要》、《弟子規(guī)》等中華傳統(tǒng)文化”講座報告預約,《弟子規(guī)》合作印制、《弟子規(guī)》捐贈 短信158 1010 2998   電話010-5143 8660】

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