??2014年5月30日，習(xí)近平總書記來到北京市海淀區(qū)民族小學(xué)，參加慶?！傲弧眹H兒童節(jié)活動(dòng)。
??少年兒童是祖國的希望，民族的未來。
??在“六一”國際兒童節(jié)即將到來之際，習(xí)近平總書記給四川省南充市嘉陵區(qū)之江小學(xué)的學(xué)生們回信，對(duì)他們予以親切勉勵(lì)，并祝他們和全國的少年兒童節(jié)日快樂。
??黨的十八大以來，從節(jié)日的諄諄寄語，到考察調(diào)研時(shí)的真摯關(guān)愛，再到紙短情長(zhǎng)的殷切期望，習(xí)近平總書記始終對(duì)少年兒童悉心關(guān)懷、寄予期待。
??“新時(shí)代中國兒童應(yīng)該是有志向、有夢(mèng)想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)，懂感恩、懂友善，敢創(chuàng)新、敢奮斗，德智體美勞全面發(fā)展的好兒童?！?/p>
??言傳身教，語重心長(zhǎng)，總書記為新時(shí)代好兒童成長(zhǎng)成才立目標(biāo)、明方向。
??【“做祖國和人民事業(yè)發(fā)展的接班人”】
??“少年兒童從小就要立志向、有夢(mèng)想”，總書記的囑托照亮孩子們的成長(zhǎng)之路。
??少年兒童身處人生成長(zhǎng)的啟蒙階段，需要“在這個(gè)時(shí)期就注意樹立正確的人生目標(biāo)”，努力扣好人生第一粒扣子。
??要立什么志向？總書記諄諄教誨：“注意培養(yǎng)追求真理、報(bào)效祖國的志向”“人生最重要的志向應(yīng)該同祖國和人民聯(lián)系在一起”“立志為黨成才、為國奉獻(xiàn)”。
??該有什么夢(mèng)想？總書記反復(fù)提到實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)，“美麗的中國夢(mèng)屬于你們”“我國社會(huì)主義現(xiàn)代化、中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)，將來要在你們手中實(shí)現(xiàn)”。
??2024年4月3日，習(xí)近平總書記參加首都義務(wù)植樹活動(dòng)，同少先隊(duì)員在一起。
??少年兒童是未來的生力軍，是祖國和人民事業(yè)發(fā)展的接班人。
??志向和夢(mèng)想是人生的航標(biāo)?？倳浀囊笠髧谕?，引導(dǎo)新時(shí)代少年兒童選對(duì)路、起好步，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)時(shí)刻準(zhǔn)備著。
??【“文明其精神，野蠻其體魄”】
??“既要努力學(xué)習(xí)，又要熱愛勞動(dòng)、鍛煉身體”“既要懂道理，又要做道理的實(shí)踐者”“文明其精神，野蠻其體魄”……在習(xí)近平總書記心中，孩子們學(xué)習(xí)與實(shí)踐不能有“偏科”。
??努力學(xué)習(xí)是少年兒童的首要任務(wù)，掌握本領(lǐng)是成長(zhǎng)成才的重要基礎(chǔ)。2014年在北京市海淀區(qū)民族小學(xué)，總書記說：“同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)、天天向上，讓今天播下的種子在將來有一個(gè)豐碩的收獲”；2021年在廣西全州縣毛竹山村，看到人群中的孩子們，總書記說：“你們要好好學(xué)習(xí)，將來做有知識(shí)的一代人，用科學(xué)知識(shí)托起鄉(xiāng)村振興，托起我們現(xiàn)代化的中國?！?/p>
??非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。新時(shí)代好兒童“要樂于學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，在求知境界上越來越高”，在刻苦的學(xué)習(xí)中，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，獲得奮斗的能量。
??2023年5月31日，習(xí)近平總書記在北京育英學(xué)校考察。
??既要敏于思，也要勤于體。參加首都義務(wù)植樹活動(dòng)時(shí)，總書記會(huì)同少年兒童一起扶苗培土、拎桶澆水，叮囑他們要從小培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)、熱愛勞動(dòng)。
??去年“六一”前夕，總書記走進(jìn)北京育英學(xué)校學(xué)生農(nóng)場(chǎng)，看到孩子們正在開展農(nóng)業(yè)種植活動(dòng)?？倳浾f：“很多知識(shí)和道理都來自勞動(dòng)、來自生活。引導(dǎo)孩子們從小樹立勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣，提高勞動(dòng)能力，有利于他們更好地學(xué)習(xí)知識(shí)。”既有言傳，又有身教，勤勞的意義愈發(fā)凸顯。
??“像海綿吸水一樣學(xué)習(xí)知識(shí)”“好好讀書，才能夢(mèng)想成真”“堅(jiān)持德智體美勞全面發(fā)展”。總書記的親切囑托為少年兒童身心健康、全面發(fā)展護(hù)航，為中國未來“培土筑基”。
??【“從小就讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀的種子在心中生根發(fā)芽”】
??“少年兒童的心靈都是敏感的，準(zhǔn)備接受一切美好的東西?！迸嘤篮眯撵`，讓兒童們成長(zhǎng)為心靈純潔、人格健全、品德高尚的人，是習(xí)近平總書記關(guān)注的重點(diǎn)：
??給陜西照金北梁紅軍小學(xué)學(xué)生回信，囑咐他們“懷著一顆感恩的心”，珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，將來做對(duì)國家、對(duì)人民、對(duì)社會(huì)有用的人；
??用電影《小兵張嘎》《英雄小八路》等少年英雄故事舉例，寄語少年兒童“心有榜樣”，追求美好的思想品德；
??在北京市八一學(xué)?？疾鞎r(shí)，強(qiáng)調(diào)“從小就讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀的種子在心中生根發(fā)芽，把國家、人民、民族裝在心中，注重養(yǎng)成健康、樂觀、向上的品格”。
??熱愛生活，懂得感恩，與人為善，明禮誠信……新時(shí)代好兒童，不僅要在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)中學(xué)先鋒，也要在道德養(yǎng)成上爭(zhēng)當(dāng)小模范。
??2020年9月16日，習(xí)近平總書記在湖南郴州市汝城縣文明瑤族鄉(xiāng)第一片小學(xué)，同學(xué)生們親切交流。
??講述“養(yǎng)小德才能成大德”的意義：“要從自己做起、從身邊做起、從小事做起，一點(diǎn)一滴積累，養(yǎng)成好思想、好品德”。說明“玉不琢，不成器”的道理：“要聽得進(jìn)意見，受得了批評(píng)，在知錯(cuò)就改、越改越好的氛圍中健康成長(zhǎng)”。在總書記心中，少年兒童雖然不可能像大人那樣為社會(huì)做很多事，但可以循序漸進(jìn)，追求點(diǎn)滴之功，日積月累鑄就美好。
??【“未來要靠你們?nèi)ソ永m(xù)奮斗”】
??2015年，習(xí)近平總書記在會(huì)見中國少年先鋒隊(duì)第七次全國代表大會(huì)代表時(shí)寄語少年兒童：“時(shí)代總是不斷發(fā)展的，等你們長(zhǎng)大了，生活將發(fā)生巨大變化，科技也會(huì)取得巨大進(jìn)步，需要你們用新理念、新知識(shí)、新本領(lǐng)去適應(yīng)和創(chuàng)造新生活，這樣一個(gè)民族、人類進(jìn)步才能生生不息?！?/p>
??創(chuàng)新是社會(huì)進(jìn)步的源泉，奮斗是時(shí)代不變的主題?？倳泴?duì)新時(shí)代好兒童的期許聚焦當(dāng)下，亦放眼未來。
??一次次走進(jìn)孩子們的“科學(xué)課堂”，總書記強(qiáng)調(diào)“科學(xué)實(shí)驗(yàn)課，是培養(yǎng)孩子們科學(xué)思維、探索未知興趣和創(chuàng)新意識(shí)的有效方式”“保持對(duì)探索的興趣，培育科學(xué)精神”，鼓勵(lì)少年兒童爭(zhēng)當(dāng)勇于創(chuàng)造的小標(biāo)兵、勇當(dāng)小科學(xué)家。
??敢創(chuàng)新的背后，兩個(gè)“培養(yǎng)”意味深長(zhǎng)——“既勤學(xué)書本知識(shí)，又多學(xué)課外知識(shí)，還要勤于思考，多想想，多問問，這樣就能培養(yǎng)自己的創(chuàng)造精神”“敢于面對(duì)各種困難和挫折，自覺培養(yǎng)不畏艱難、頑強(qiáng)奮進(jìn)的意志品質(zhì)”。
??敢奮斗的背后，“接續(xù)奮斗”關(guān)乎全局——“實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，靠我們這一代，更靠下一代”“為在本世紀(jì)中葉把我國全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國，現(xiàn)在是我們這一代人在努力奮斗，未來要靠你們?nèi)ソ永m(xù)奮斗”。
??少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
??“今天做祖國的好兒童，明天做祖國的建設(shè)者，美好的生活屬于你們，美麗的中國夢(mèng)屬于你們。”總書記的寄語，是對(duì)新時(shí)代好兒童的希冀，也昭示著中華民族接續(xù)奮進(jìn)的光明未來。（記者黃玥、胡夢(mèng)雪）
